作者：李洁明师德内涵认同提升
摘要：有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心是提出的四有好教师标准。师德作为一个历史范畴，正在随着时代变迁丰富着其时代内涵，新时期师德建设应以四有好教师标准以及师德建设讲话精神为参照，加强师德内涵认知、认同，提升教师师德建设水平。
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《学理论》（CN：23-1106/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学理论》具有学术性、探索性和时代性的特点，刊载具有理论价值和实际应用价值的学术精品，充分反映我国改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论问题和现实问题，是我国具有悠久历史的重要学术载体。
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