高校贫困新生“四导”模式转型教育的构建——基于“精准扶贫”语境的视角

作者：冉育彭大学贫困新生转型教育

摘要：高校贫困生是大学生的一个重要亚群体,有其特殊性和复杂性。做好贫困生的转型教育,对于他们的整个大学学习生活乃至后续发展有着重要的影响和意义。贫困新生的转型教育是大学新生转型教育的一部分,但应有其独特性和系统性。按照“精准扶贫”理念,对贫困新生进行“四导”模式的转型教育,即思想引导、学习辅导、生活指导和心理疏导,有利于实现其转型,帮助其成长,促进其发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社