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高校健美操课贯彻快乐体育思想的尝试

作者:曹卫建高校健美操快乐体育思想教学模式

摘要:为了使我国经济社会健康有序的发展,我们需要加快发展体育事业的脚步。要想培养学生的创新能力,就必须对体育教学方法进行改进与创新。在高校健美操教学过程中引入快乐体育思想,也不失为一种创新教学模式,这不仅能够让学生的享受快乐的同时,获取专业知识的传授,还可以使得教师能够有效地掌控健美操课程的教学进度,大大加强了教师与学生之间的互动与交流。

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学理论

《学理论》(CN:23-1106/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学理论》具有学术性、探索性和时代性的特点,刊载具有理论价值和实际应用价值的学术精品,充分反映我国改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论问题和现实问题,是我国具有悠久历史的重要学术载体。

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