作者：高承海; 万明钢群际接触民族本质论民族认同群际焦虑刻板印象交往态度
摘要：以321名少数民族大学生为被试,考察了民族接触（与汉族）、民族认同、民族本质论、民族刻板印象、群际焦虑和交往态度（偏见指标）等变量,以整合的视角探讨了民族接触减少偏见的机制问题。研究结果表明：民族接触通过降低群际焦虑和民族认同、减弱消极刻板印象和民族本质论而间接促进了民族交往,民族认同在民族接触和民族本质论之间、消极刻板印象在民族接触和群际焦虑之间存在中介作用。这项整合的研究理论上丰富了群际接触减少偏见的机制研究。
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