作者：胡志海大学生职业性别刻板印象内隐联想测验iat刻板解释偏差seb社会认知
摘要：本研究采用内隐联想测验(IAT)和刻板解释偏差(SEB)两种方法对大学生的职业性别刻板印象进行了内隐研究.发现被试整体在两次实验中均表现出极为显著的内隐刻板印象,女大学生头脑中的刻板印象对其行为归因已形成显著影响.研究结果表明,SEB是一种测量内隐刻板印象的有效方法.
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