作者：赫云鹏动机取向高等师范生成就动机在校大学生研究结果社会取向性别差异文化背景高师生年级
摘要：本文以120名在校大学生为研究对象,分析了高等师范生的成就动机取向的特点.研究结果表明:1、高师生的个我取向成就动机明显高于社会取向成就动机;2、高师生成就动机取向的性别差异不明显;3、不同文化背景(城市与农村)学生的成就动机取向无明显差异;4、不同年级学生的成就动机取向无明显差异.
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