作者:刘电芝; 孙泽军说明文初中生形式图式阅读策略阅读水平策略训练迁移效果专门训练集中训练
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《心理科学》(CN:31-1582/B)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《心理科学》全面反映国内外心理学各个分支的最新成果和最新进展。理论密切联系实际,被国内多家权威检索机构收录,并收入于美国心理学会主办的《心理学文摘》和心理科学数据库。
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