作者:张恒超参照性交流学习语言选择性注意
摘要:研究采用参照性交流范式,创设功能预测学习任务,探查参照性交流学习中语言内容和选择性注意的变化特点。结果表明:(1)参照性交流学习全程中,交流者语言内容表现出变化性特征,而在局部学习阶段上表现出稳定性特征;(2)选择性注意整体水平表现出平稳增高的趋势,前半期增长相对更快,后半期趋于稳定;(3)选择性注意指向性水平迅速提高,并表现出稳定性特点,集中性水平表现出不断变化的特点。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《心理技术与应用》(CN:10-1104/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《心理技术与应用》是一本应用心理学专业期刊,发表各应用心理学领域的前沿学术研究成果,尤其是运用心理学原理、方法和技术探讨经济、社会、管理、健康、教育等领域真实问题的原创性研究成果。
CSSCI南大期刊、北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊
人气 54925 评论 57
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 32796 评论 54
北大期刊
人气 30424 评论 60
CSSCI南大期刊
人气 28370 评论 52