作者：李高翔; 黄丽高职院校心理健康教育教师素养构成发展策略
摘要：教师素养是指教师所应该具备的所有素养,体现的是对教师理想形象的追求,突出"全面性""理想性"。高职院校心理健康教育教师素养既应该包括普通社会人的基本素养,又必须具有高职院校心理健康教育教师独特的专业发展素养,这是由于心理健康教育教师的工作性质和角色所决定的。
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《雪莲》（CN：63-1053/I）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《雪莲》远离一切媚俗与低级趣味，崇尚高雅和真诚，关注社会人生，尤为关注西部大开发的时代背景下涌现出来的创造激情和人文精神。并由此在中国西部文坛独具风景，拥有广大的读者。
