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引导学生找到语文学习的快乐

作者:赖道金培养兴趣自主学习大语文教育观

摘要:当前,语文学习由于缺乏立竿见影的效果,很多时候,学生缺乏学习的热情。如何让学生重新认识语文学习的重要性,如何引导学生找到语文学习中的快乐,如何在语文学习中让学生获得持续的快乐体验,经过教学实践与思考,本文从培养学习兴趣、学会自主学习、树立大语文教育观三方面引导学生找到语文学习的快乐。

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雪莲

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