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小学快乐数学示范课解析

作者:黄倩; 胡香玲快乐数学示范课程

摘要:本文基于湖北省骨干教师、黄冈名师王春红老师的示范课,从教案设计、师生对话、教学语言、课堂机智、教学手段、习惯教育、兴趣引导等方面阐释了'完美课堂'的构建,以期给其他教育工作者一些启示。

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新课程研究

《新课程研究》(CN:42-1778/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。

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