作者：周羡豪综合实践活动社会服务问题解决学习
摘要：本文以一次夭折的服务活动为例,对农村小学开展综合实践活动社会服务进行思考.农村 小学在规划学生综合实践活动社会服务时,应充分考虑学生的年龄特点和资源特色,设计单一的服 务活动;重视过程,深化问题解决学习的效果;完善学生课外实践活动的申报指引,为课程的常态 实施提供保障.
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《新课程研究》（CN：42-1778/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨，突出新理论、新观点、新课程、新实践，促进教学教研、课程建设，推动教改，是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。
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