作者:陈燕萍爱催化剂拉近滋润融化
摘要:在教育实践过程中,老师的爱对孩子的影响是永恒的。老师的爱如春天的甘露,冬日的暖阳,滋润着他们,温暖着他们。老师让一个无知的孩童在无尽的关爱中获取知识,懂得真理,茁壮成长。
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《新课程研究》(CN:42-1778/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。
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