作者：乔现辉思想政治教育人民性公民性实效性法制教育导学主体自悟主体
摘要：全面推进依法治国要求，深入开展法治教育，增进思想政治教育及法治教育的规律性、科学性和实效性是当务之急，需要运用辩证思维和法治思维深刻把握思想政治教育的人民性与公民性及其辩证关系，并立足国内和国际的现实、且站在人的解放和自由全面发展的高度追求“两性”有机结合的最高境界。
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《新课程研究》（CN：42-1778/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨，突出新理论、新观点、新课程、新实践，促进教学教研、课程建设，推动教改，是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。
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