作者:许丽; 梁金涛中学数学课堂教学总结与反思
摘要:近年来,随着新课程改革的深入推进,中学课堂教学有了极大的改善,并取得了显著的成效,但是其中还是存在一些问题与不足,需要教师去积极改进。文章对当前中学数学课堂教学取得的成就进行了总结,并对其中存在的问题提出反思和几点建议。
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《新课程研究》(CN:42-1778/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。
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