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首页 期刊 新课程研究 行走在“尝试”路上的卓越使者——学习邱学华《尝试教学研究50年》有感【正文】

行走在“尝试”路上的卓越使者——学习邱学华《尝试教学研究50年》有感

作者:申明生邱学华尝试尝试教学法尝试教育理论

摘要:邱学华是我国著名的小学数学教育家,是具有中国特色的“尝试教育理论”的创立者。他60年如一日。始终行走在“尝试”的路上。从慧眼洞见问题价值,志存高远发奋学习,到怀揣使命弃官从教,不遗余力执着探求,再到“尝试”研究成果丰硕,特色理论走向世界的各个阶段,均表现出了他的那种强烈的教育使命感和浓浓的教育情怀;那种为教育事业呕心沥血、不断探索,精益求精、追求卓越的优秀品格,值得每一位教师及教育工作者认真学习和发扬光大。

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新课程研究

《新课程研究》(CN:42-1778/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。

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