作者：姜佳佳cai辅助教学小学语文教学利弊信息技术教学模式课堂教学课堂气氛多媒体
摘要：信息技术的飞速发展，多媒体CAI辅助教学的广泛应用，为小语课堂教学带来全新的教学模式。逼真生动的画面，富有童趣的情境，身临其境的感觉，也确实激发了学生的积极性，活跃了课堂气氛，开拓了学生的视野……笔者在制作与使用过程中，对一些教学中的CAI应用进行了一些反思，在此浅述CAI辅助教学的几个问题。
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《新课程研究》（CN：42-1778/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨，突出新理论、新观点、新课程、新实践，促进教学教研、课程建设，推动教改，是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。
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