作者：刘晔优化课堂教学尊重学生优化英语课堂教学英语应用能力创新思维语言运用能力优化教学内容培养能力教师英语学习
摘要：英语是一门实践性很强的工具课,学生必须通过大量的实践,才能把所学知识转化为实践运用语言的能力。因此,在教学过程中,教师应把传授知识和培养能力有机地结合起来,同时,积极引导学生去感知、分析、理解、操练,从模拟交际到运用于实际,以期达到真正掌握英语。但这一切必须靠发挥学生的主观能动性,培养他们的兴趣,使其形成良好的学习动机,才能有效地实现预期的目标,所以优化英语课堂教学是实施素质教育的关键,是势在必行的教学手段。
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