作者：王海松多普勒效应民族创新精神教学过程创设情景创新型人才物理教学重大课题意义建构特殊使命教学模式
摘要：创新是时代对教育提出的重大课题.教育在培育民族创新精神和培育创新型人才方面肩负着特殊使命。那么,作为一名高中物理教师.在物理教学中,就应该积极构建新的教学模式,努力培养学生的创新精神和创造能力。为此,我进行了一次尝试。创新教学过程以问题的发现、解决,意义建构的需要为主线,知识的学习特别是事实性知识的学习只是一个桥梁,是为培养学生创新精神和能力服务的。整个教学过程以“创设情景、活动探究、展示交流、反思评价”的方式展开.以任务为驱动,
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