作者：张宏伙化学教科书普通高中化学课程标准选择性时代性学生发展实践能力多样性学习化学选修课程基础教育课程改革
摘要：《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:普通高中课程标准应在坚持使学生普遍达到基本要求的前提下,有一定的层次性和选择性,并开设选修课程,以利于学生获得更多的选择和发展的机会,为培养学生的生存能力,实践能力和创造能力打下良好的基础。因此,化学课程也应体现基础性、时代性、多样性和选择性的发展趋势。一、精简内容、调整难度。体现基础性“学科中心”化学课程过分偏重知识完整性和系统化,严谨的逻辑表达常常使一部分学生无所适从,加之“习题演练”的盛行,在一定程度上加重
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