作者：余新文数学教学学数学新课程标准引导学生数学教师最低目标数学课程标准学习数学基本理念核心理念
摘要：数学课程标准的核心理念是促进学生人人会学数学,人人学有价值的数学,人人在数学中得到不同的发展。而促进每个学生喜爱数学、会学数学是新课程标准的最基本理念。作为数学教师,应创造一切可能的机会,为学生提供足够的时间和空间,引导学生会学、爱学。一、欣赏、鼓励学生,把学生带进趣味盎然的数学王国
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《新课程研究》（CN：42-1778/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程研究》以服务基础教育改革和发展为宗旨，突出新理论、新观点、新课程、新实践，促进教学教研、课程建设，推动教改，是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。
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