作者:徐云芳音乐学习学生教学过程素质教育
摘要:在以往的音乐教学过程中,我们仅是在教学生“唱”,并没有关注过学生的“赏”,导致学生对音乐中的“美”得不到体验,这样既不利于课程价值的实现,也不利于学生的全面发展。所以,素质教育下,教师要认真贯彻落实课改基本理念,从多角度、多方面人手来展现音乐的美,进而使学生在欣赏、聆听中感受音乐中所表达的情感,最终使学生在音乐的熏陶下获得良好的发展。
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《新课程学习(上)》是一本有较高学术价值的大型月刊,全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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