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文学作品在英语教学中的运用

作者:王健文学英语教学文学语言教学法语言学催化剂

摘要:近年来,笔者欣喜地看到,文学作品又重新回到了主流英语教材的行列。一度在听说教学法大行其道、语言学家普遍将口语奉为至尊的时代,文学语言被认为过于呆板、不符合时代要求。后来随着交际法的出现,文学被当作生成交际活动的催化剂。不仅如此,

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新课程学习(上)

《新课程学习(上)》是一本有较高学术价值的大型月刊,全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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