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变是为了不变,慢是为了更快——尖子学生慢思维培养漫谈

作者:仲生荣 曹明丽教育目的反应快意志品格已知条件意志品质心理障碍赤铁矿石无色液体实验操作硝酸钡

摘要:尖子学生思维敏捷反应快,是学习上的佼佼者,学校和老师往往为之放心。笔者认为对于这些天资聪慧具有先天优势的学生,应该注重对他们进行慢思维的培养。一、慢思维培养的目的和意义素质教育是对应试教育片面追求高成绩的教育目的的一种升华,对尖子学生的慢思维培养是适应新的教学要求的,也是学生自身发展所必需的,其目的如下:通过慢思维培养,让学生在夯实基础知识的前提下,逐步培养其听说读写的能力,分析问题、解决问题、指导生活的能力,同时有利于形成学生科学、严谨、求实的意志品格。

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新课程学习(上)

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