小学数学综合与实践活动组织开展的研究与实践

作者：周静小学数学活动组织数学课程标准数学教学数字编码义务教育实践活动目录表

摘要：每次翻开数学书的目录表，总会发现有这么一个画着五角星的内容，如：数学乐园；想一想、摆一摆；量一量、比一比；数字编码；1亿有多大；确定起跑线等。打开所在的页面，发现图画要比文字多，这样的内容应该怎样展开教学？通过参阅《义务教育数学课程标准》，发现这类内容应该被划分到“综合与实践”这一领域中。然而通过对小学数学教学中有关综合与实践活动的调查发现。

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