作者:李倩英语学生课堂教学学习兴趣文化交流义务教育青少年单词
摘要:英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。因此,在义务教育阶段开设英语课程对于青少年未来的发展具有重要意义。然而在小学阶段,学生在第一年学习英语的积极性很高,随着记忆单词和句子的四会要求,学生学习的积极性会下降,经常看到有的学生在课本中把单词注上拼音或汉语,他们都在为了考试而死背单词。最后,很多学生对英语失去了学习兴趣。
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《新课程学习(上)》是一本有较高学术价值的大型月刊,全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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