作者：董玉斓语文课本学语文艺术作品审美价值创新精神心灵美综合培养阅读过程关系联想语文审美教育
摘要：一、走进小学语文课本——美的大门 马克思说：＂自由自觉的活动恰恰就是人类的特性。＂例如一个人心灵美有极为丰富的内涵,它的核心是在认识和改造世界的活动中具体体现了与社会发展相一致的进步思想和高尚的情操;艺术作品的审美价值表现在内容上有所创造,形式上有所创新;人类通过自己的实践活动,改造和支配了自然,自然因此直接或间接地肯定并显示着人类创造新生活的能力,因此同样具有创造性。
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