班级优化管理实践感悟

作者：余京东班级管理价值目标以人为本班级文化行为角色

摘要：班级管理是学校德育工作的主渠道,正确理解班级管理的本质内涵,树立崇高的班级管理意识,把握班级管理的指导思想、基本原则和主要任务,改变教师行为角色,转换教育管理模式,确立适宜的班级目标,培育富有个性的班级文化,建立科学有序的班级管理体系,构建行之有效的班级评价机制,勇于实践,大胆创新,促进学生和谐发展。

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