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质疑启迪智慧探究成就梦想——浅谈小学数学课堂教学的有效性

作者:殷井泉小学数学探究欲望学生智慧

摘要:小学数学是一门工具学科,也是一门“活”的艺术。教师要从小学生的实际出发,更新教学理念,创设有效的教学情境,启迪学生智慧,成就学生数学梦想,提高课堂教学的有效性。

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新课程学习(上)

《新课程学习(上)》是一本有较高学术价值的大型月刊,全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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