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探讨新课程下初中数学作业的有效布置

作者:文/马存海作业布置精练化多样化层次化应用化多元评价

摘要:布置作业,是数学教学过程中的一个重要环节。在新课程改革之下,改革传统的作业布置模式,探讨新课程下初中数学作业的有效布置,构造知识与能力、理论联系实际的作业模式,在让学生乐于接受作业时,进一步地巩固课堂教学成果。

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新课程学习(上)

《新课程学习(上)》是一本有较高学术价值的大型月刊,全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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