作者：黄昆耀明确目标着力培养反思提升
摘要：课程改革对教材及其教学进行了比较深入的改革，学校的德育工作也应进行相应的改革，针对当前学校德育工作存在的问题，结合实例探讨构建主体性德育模式有效提升学校德育质量。
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《新课程学习(上)》是一本有较高学术价值的大型月刊，全面贯彻现代教育理念，反映课改研究成果，交流教育学术思想”的方针，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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