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如何设置初中物理课堂有效教学预习题

作者:王书瑞初中物理预习题教学方法有效教学课堂

摘要:在教学活动中预习是必不可少的环节,预习效果的好坏,直接影响到课堂教学效果。有效开展预习活动,培养学生的预习能力,是教学活动的重要组成部分。

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新课程学习(上)

《新课程学习(上)》是一本有较高学术价值的大型月刊,全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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