艺体班实施数学有效教学的意义

作者：陶萍有效教学教学方法艺体特长生教学实践一线教师数学能力学生教学手段研究者教学内容

摘要：对于进入到新教材教学中的教师来说,我们当前要做的最主要的是以探索者的身份进入到新课程要求的教学内容中,寻找出适合新课标的教学方法和教学手段,用研究者的眼光分析教学理论、教学实践上出现的各种问题,以初学者的姿态认

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社