HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈音乐在英语学习中的运用

作者:陈宁婕音乐与语言英语教学相适应学生英语歌曲社会意识形态音色人类音乐音调教师

摘要:音乐是世界的语言。语言的产生是源于人类劳动过程中的音乐和节拍,语言也是用来塑造形象,反映人类社会生活的社会意识形态。而音乐中的音调产生于人类的语音调,克列姆辽夫说:"法国钢琴的音色接近于法国话的音色,有一些鼻音性质,而德国钢琴就如德国话一样具有响亮的特征",这说明言语音调与音乐音调在声音和音色上是相适应的,也是互不相同、多种多

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新课程学习(上)

《新课程学习(上)》是一本有较高学术价值的大型月刊,全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情