浅谈美术教师对学生学习方法的革新

作者：胡玲华体验性学习实践性学习引导学生接受性学习方式参与性学习学生学习方法新课标主动参与整体发展价值观

摘要：新课标对学生的美术学习方法提出了不同以往的要求,要求改革单一的接受性学习方式为参与性学习、体验性学习和实践性学习。实现学习方式的多样化,从而促进学生知识与技能、情感、态度与价值观的整体发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社