让课堂教学“活”起来

作者：崔伟课堂教学学生学习积极性有效发展创设活动能动意识教师时空条件学习氛围先决条件目标

摘要：在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设活动时空条件等。课堂的中心目标是促进学生的有效发展,如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中"活"起来。"活"起来,即不呆板,不被动,使学生

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