初中美术作业分层布置的研究

作者：刘妮妮尊重学生学习积极性布置作业美术教学美术作业难度技能技法分层布置教师发展

摘要：在美术教学中,教师在布置作业时时常是布置同一个作业题目,从难度上讲,有的学生感到难度适中,有的学生感到较为困难,有的学生感到太容易。这样,学有余力的学生得不到进一步的发展提高,学习积极性受到压抑;而基础差的学生则感到难度过高,

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