浅谈新课程高中英语阅读教学

作者：刘红梅培养学生引导学生词汇教学英语阅读教学阅读能力高中新教材阅读技巧阅读方法新课程词汇量

摘要：阅读是一种最为便捷的语言信息输入方式。高中新教材中提供了大量的阅读材料,目的是激发学生读英语的兴趣,培养阅读技能,为学生日后的学习服务。因此培养学生的阅读能力是英语教学的一个主要目的。我认为高中英语阅读教学重点应抓好以下几方面:

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社