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在课程开发与整合中种下诗词美育的种子

作者:刘剑锋; 赵玉平; 刘树芹古诗词诵读开发与整合音乐老师经典诗词

摘要:《语文课程标准》明确指出'要重视提高学生的审美情趣,促进德智体美和谐发展'。全国教育大会也提出,新时代要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。从2017年9月新学年开学起,全国中小学校语文教材都采用了教育部编写的新版本,新语文教材最明显的变化之一,就是古诗文篇目大幅增加。中华古诗词是包容了音乐、绘画等在内的一种综合艺术,是一个丰富的艺术宝库,有着巨大的美学价值、特殊的审美功能和强大的艺术魅力,是我们实施美育教育取之不尽.

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新课程评论

《新课程评论》(月刊)创刊于2016年,由中南出版传媒集团主管,湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司主办,CN刊号为:43-1530/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程评论》教育理论期刊,以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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