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是谁掌灯把你照亮——开展名著阅读活动的思考与实践

作者:罗洪眉阅读lamp驾驶员梯子

摘要:曾经读过斯蒂文森的诗The lamp lighter (《点灯的人》):茶点快准备好了/太阳已经西落/这时候/可以在窗口见到李利走过身旁/每晚/李利拿着提灯和梯子走来了/把街灯点亮/汤姆愿意当驾驶员/玛利亚想航海/我爸爸是个银行家/他可以非常有钱/可是/等我长大了/让我挑选职业/李利呵/我愿意跟你去巡夜/把一盏盏街灯点燃/只要门前有街灯/我们就很幸福/李利点亮了许多盏/又点亮一盏在我家门/你手拿提灯和梯子/别忙着走过/李利呵/今晚瞧一眼这个孩子.

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新课程评论

《新课程评论》(月刊)创刊于2016年,由中南出版传媒集团主管,湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司主办,CN刊号为:43-1530/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程评论》教育理论期刊,以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

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