生涯教育：让学生在选择中学会选择——来自浙江省海宁市高级中学的探索和经验

作者：赵琴高中教育学生高级中学海宁市浙江省学会高考模式选择权

摘要：“新高考”改革方案改变了以往“高校＋专业”的录取模式，取而代之的是“专业＋高校”模式，也突出扩大了“考生的专业选择权”。新高考把更多的选择权留给学生，为学生提供了更多选择的机会，促使学生全面而有个性地发展。这种高考模式的变化，使高中学校不得不从原来的过度专注“选拔”向尊重学生的“选择”转变，高中教育必须从原来的“选拔性”教育向“选择性”教育转变。

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