作者：费玲妹班级工作第一推动学习态度生者学校教育教育观点在乡下研究家小伙伴任课老师
摘要：家庭教育和学校教育共同构成人之生存所必不可少的教育维度,任一维度的缺失都无法培养出一个完整的人。[1]每个孩子的成长牵动每个家庭,家长的关注和投入是学生成长的关键力量。教师是家校合作第一推动力的创生者,家校合作共同体是学生成长的助推器。在笔者关注、研究家校合作的初期,
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《新课程评论》（月刊）创刊于2016年，由中南出版传媒集团主管，湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司主办，CN刊号为：43-1530/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程评论》教育理论期刊，以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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