作者：杜爽个体心理健康儿童心理学家情感联结心理健康发展留守儿童数儿童心理健康生活老师家庭教育儿童心理发展鲍尔比
摘要：几乎所有的儿童心理学家都曾指出过：个体心理健康发展的差异,都要追溯到童年时期父母对待他（她）的方式,以及个体在与已经建立情感联结的父母分离时所产生的情感体验。换句话说,个体的心理健康发展的必要条件是,婴儿和儿童需要体验到与母亲（或长期的代养母亲）的温暖、亲密和持续的关系,
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《新课程评论》（月刊）创刊于2016年，由中南出版传媒集团主管，湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司主办，CN刊号为：43-1530/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程评论》教育理论期刊，以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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