作者：沈华选择问题提出问题实践引导生活实际评价机制
摘要：不断优化初中数学'综合与实践'活动是一项系统工程,作为一名初中数学教师,应以培养学生的数学核心素养为导向,深入探索提高'综合与实践'活动课的效率,让学生真正成为课堂学习的主人。
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《新课程教学》（CN：11-9320/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类刊物，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程教学》解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。
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