HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

2015年高考语文试题评析——以图表类试题为例

图表类试题试题评析高考语文高考试题课程标准教材内容命题专家考试大纲

摘要:每一道高考试题都反映了命题人对课改理论的领悟、对课程标准的解读、对考试大纲的认识、对相关教材的驾驭.因此,研究高考试题对于广大一线教师而言,在课程资源的选取、教材内容的处理、课程标准的解读、考试说明的理解,以及问题解答的技巧、参考答案的组织等方面,都有非常突出的价值.而在这些方面的共同取向是,对中学教学方向性的思考.中学教师对高考试题的研究,其思路应与命题专家有所不同.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新课程教学

《新课程教学》(CN:11-9320/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程教学》解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。

杂志详情