作者：蔡廷勇高年级作文作文培养指导方法
摘要：随着我国教育水平的发展，小学高年级语文教学中，作文占据着越来越重要的地位。小学高年级语文作文要求相对严格，对于学生的思维能力和语言表达能力都有较高的要求，所以教师在进行教学的时候，要注重学生的思维和感情培养，要使用多种教学方法，营造良好的教学氛围，让学生能够拥有广阔的思维空间，写出更加感人的作文。
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《新课程导学》（CN：52-1148/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程导学》始终坚持“为学生服务、为教学服务”的原则，在注重素质教育和综合能力培养的同时，更注重对学生实际学习能力的指导与训练，特别是与课堂教学同步的知识点的深入解析与测试。
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