作者：蔡剑工在教研优效课堂质量立校
摘要：提高教育质量的突破口应是向课堂要质量,扎实开展教科研活动,把工夫花在课前,是课堂取得成功的有效办法。
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《新课程导学》（CN：52-1148/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程导学》始终坚持“为学生服务、为教学服务”的原则，在注重素质教育和综合能力培养的同时，更注重对学生实际学习能力的指导与训练，特别是与课堂教学同步的知识点的深入解析与测试。
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