作者：陈国宝学语文经验系统性差异合作探究如水布娃娃共呼吸雷龙梁龙书读
摘要：贴着地气听心声,我们要充分尊重个性差异,充分肯定学生的潜力;贴着地气听心声,我们要让学生说自己熟悉的话语,写自己熟悉的生活;贴着地气听心声,我们要以学生原有的经验系统为基础,让学生在多读中建构自己的理解,为新经验注入活力,进而对自己的生活进行调整和改变。
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《新课程导学》（CN：52-1148/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程导学》始终坚持“为学生服务、为教学服务”的原则，在注重素质教育和综合能力培养的同时，更注重对学生实际学习能力的指导与训练，特别是与课堂教学同步的知识点的深入解析与测试。
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