作者：王凤芳阅读教学石榴树教育心理学家学生品味诗赋欲丽书论曹丕潘菽物类
摘要：曹丕在《典论·论文》中说：＂夫文本同而末异,该奏议宣雅,书论宣理,铭诔尚实,诗赋欲丽。＂这是古人对文体发表的最早议论,可见古人已经关注到文体特征。20世纪80年代,教育心理学家潘菽对文体和思维的关系有过阐述：＂阅读体裁不同的文章,理解的难易不同,对思维活动提出不同要求。＂我想,如果我们能够立足文体特征进行阅读教学,就能够更有效地训练学生思维,指导学生品味和习得语言。
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