作者：彭德权能力的培养学习创新英语现代教育创造能力社会进步北京大学哈佛大学
摘要：当今世界各国的教育家们普遍认为，培养学生的创造能力是现代教育的首要目标，是社会进步的一个重要指标。哈佛大学前校长陆登庭在北京大学演讲时指出：“在迈进新世纪的过程中，一种最好的教育就是有利于人们具有创新性，使人们变得更善于思考，更有追求的理想和洞察力，成为更完善，更成功的人。”
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《新课程导学》（CN：52-1148/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程导学》始终坚持“为学生服务、为教学服务”的原则，在注重素质教育和综合能力培养的同时，更注重对学生实际学习能力的指导与训练，特别是与课堂教学同步的知识点的深入解析与测试。
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